Wat gebeurt er met de examens van volgend jaar? (2022 GCSE en examenupdate op A-niveau)

Nu de A-Level-resultaten van dit jaar achter de rug zijn en de examens van de afgelopen twee jaar zijn geannuleerd ten gunste van door docenten geadviseerde cijfers, vragen studenten zich misschien af ​​wat er gebeurt met de examens van volgend jaar.

In dit bericht gaan we kijken naar de voorgestelde wijzigingen die de regering heeft uiteengezet. Houd er rekening mee dat deze wijzigingen nog niet definitief zijn vastgelegd, dus op het moment van schrijven kunnen deze voorstellen nog veranderen.

Laten we beginnen.

TLDR

• Het onderzoeken of demonstreren van de praktische elementen van wetenschappelijk of kunstgerelateerde vakken wordt verminderd of geschrapt
• Voor de meeste vakken op GCSE-, AS- en A-niveau wordt vooraf informatie verstrekt over de focus van de exameninhoud
• Voor GCSE wiskunde, natuurkunde en gecombineerde wetenschappen zal aanvullend ondersteunend materiaal worden verstrekt (dwz formulebladen)

Waarom worden deze veranderingen ingevoerd?

Om te zien waarom deze veranderingen worden ingevoerd, kunnen we kijken naar wat het ministerie van Onderwijs en Ofqual hebben gezegd in hun document waarin de komende veranderingen worden voorgesteld:

“We zijn ons ervan bewust dat eerdere en voortdurende ontwrichting van het onderwijs ertoe kan leiden dat scholen en hogescholen het een uitdaging vinden om het volledige leerplan te behandelen en dat studenten zich misschien meer zorgen maken dan normaal over hun examens.”

“Deze aanpassingen geven studenten een betere kans om zich volledig voorbereid te voelen op de stof waarover ze worden geëxamineerd en helpen de examens minder intimiderend te maken.”

Het is duidelijk dat deze instanties weten dat de afgelopen twee jaar moeilijk zijn geweest voor de studenten en dat de zaken het komende jaar waarschijnlijk niet weer normaal zullen worden. Laten we nu eens kijken naar wat deze veranderingen in detail zijn. De wijzigingen zijn onderverdeeld in drie categorieën:

• Aanpassingen aan examens en beoordelingen
• Voorafgaande informatie aan studenten
• Ondersteunend materiaal dat aan studenten wordt gegeven

Aanpassingen aan examens en beoordelingen

Voor het merendeel van de vakken zullen de examens en beoordelingen niet worden gewijzigd ten opzichte van hoe ze vóór de coronacrisis waren. Er zijn een aantal onderwerpen die afwijken van voorgaande jaren:

• Voor Engelse literatuur, geschiedenis, oude geschiedenis en aardrijkskunde van het GCSE moet een onderwerp of inhoud worden gekozen
• Voor aardrijkskunde, geologie en milieuwetenschappen op GCSE-, AS- en A-niveau hoeven examencentra niet aan examencommissies te verklaren dat studenten de gelegenheid hebben gehad om een ​​verplicht aantal gelegenheden of dagen veldwerkactiviteiten te ondernemen buiten de school- of universiteitsgebouwen.
• Voor GCSE en AS aardrijkskunde hoeven studenten geen vragen te beantwoorden in schriftelijke examens over veldwerk dat ze zelf hebben uitgevoerd
• Voor geografie op A-niveau blijft de NEA behouden, maar examencommissies moeten overwegen hoe ze flexibel kunnen zijn in hun vereisten voor studenten om primaire gegevens te gebruiken
• Voor GCSE Engels wordt de vereiste voor docenten om een ​​audiovisuele opname in te dienen van een steekproef van studenten die hun gesproken taaltoetsen afleggen, verwijderd.
• Voor GCSE moderne vreemde talen (MFL): examencommissies hoeven geen woordenschat op te nemen die niet op de woordenschatlijsten voor beoordelingen staat
• Voor kunst en ontwerp op GCSE-, AS- en A-niveau moeten studenten alleen op hun portfolio worden beoordeeld en hoeven ze niet langer een taak uit te voeren die door de examencommissie is vastgesteld onder getimede, begeleide omstandigheden (meestal tussen 10 en 15 uur).

Vooraf informatie

Voor alle vakken, met uitzondering van de volgende, krijgen studenten vooraf informatie over de focus van de exameninhoud:

• GCSE Engelse literatuur, oude geschiedenis, geschiedenis en aardrijkskunde
• Kunst en design op GCSE-, AS- en A-niveau

Ondersteunende materialen

Er zal nu aanvullend ondersteunend materiaal worden verstrekt voor GCSE wiskunde, natuurkunde en gecombineerde wetenschappen. Voor wiskunde wordt nu een formuleblad verstrekt (dit werd aanvankelijk verwijderd in de bijgewerkte specificatie van 2017). Voor natuurkunde en gecombineerde wetenschappen worden formulebladen verstrekt met aanvullende informatie waarop alle relevante vergelijkingen staan ​​die studenten moeten kennen voor hun examens.

Hoe AITutor kan helpen

Omdat deze wijzigingen nog maar net zijn voorgesteld, is het onwaarschijnlijk dat we vóór de start van het nieuwe schooljaar kunnen zien welke gevolgen deze precies zullen hebben voor je studie. Het feit dat voor wiskunde op GCSE- en A-niveau de focus van de inhoud van examens wordt gegeven, betekent echter dat zodra deze focus aanwezig is, je je revisie strategisch kunt plannen.

Voor komend schooljaar hebben we een leuke nieuwe functie gepland. Als u het niet weet: we bieden momenteel onbeperkte, unieke examenpapieren aan onze premium leden die ongelooflijk gedetailleerde oplossingen en analyse van examentechnieken bieden.

In het komende schooljaar introduceren we aangepaste examenpapieren, waarmee leerlingen de onderwerpen kunnen selecteren die ze willen herzien en die op basis van die onderwerpen een examenpapier kunnen genereren.

Houd ons in de gaten voor updates en we zien je snel.

Veel leerplezier.

Aanvullende informatie:

• Voorgestelde wijzigingen in de beoordeling van GCSE's, AS- en A-niveaus in 2022
• Voorstellen voor tentamens en beoordelingen in 2022
• Voorgestelde wijzigingen in de beoordeling van GCSE’s, AS- en A-niveaus in 2022 (pdf)

‍